Posts

Showing posts from November, 2021

Covid 19 dan cluster sekolah

Image
  Gambar di atas merupakan gerbang masuk salah satu sekolah di Jakarta. Gerbang itu tertutup rapat tapi siapa sangka dibaliknya, ternyata ada sejumlah aktivitas pembelajaran tatap muka yang sedang berlangsung. Pembelajaran tatap muka atau blended learning adalah pembelajaran yang dilakukan baik secara dalam jaringan dan luar jaringan antara guru dan murid yang di fasilitasi oleh sekolah. Pembelajaran tatap muka terbatas diadakan dalam rangka mengantisipasi lonjakan kasus Covid 19 seiring dengan bertambah banyaknya sekolah yang dibuka.  Ketika sekolah dibuka dengan mengundang guru dan murid dalam jumlah yang sudah disepakati hadir dan belajar di sekolah. Maka potensi penularan Covid 19 bisa terjadi. Oleh sebab itu, kegiatan penemuan kasus Covid 19 sedini mungkin secara aktif gencar dilakukan oleh puskesmas. Sekolah dan puskesmas saling bekerja sama untuk melakukan kegiatan penemuan kasus Covid 19. Dukungan dari orangtua tentu berperan dengan memberi izin anaknya mengikuti pemeriksaan s

Sharing Session: Pembelajaran Tatap Muka

Image
InspirAction hari ini dimoderatori langsung oleh Dr. Capri Anjaya, AISEI. Topiknya pun menjual berupa sharing session pembelajaran tatap muka: Strategy Hybrid Learning. Pembicaranya juga tak kalah menarik Bapak Lius dari SMP Karunia School Jambi. Seperti kita ketahui bersama bahwa pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas sudah mulai dilakukan pada semester ini. Berbagai strategi dilakukan sekolah menciptakan suasana belajar menyenangkan bagi guru, siswa dan orangtua. Pada kesempatan ini, pak Lius membagikan Strategy Hybrid Learning di sekolahnya. Setiap sekolah pasti memiliki metodenya masing-masing dengan berbagai kelebihan dan kekurangannya. Awal presentasi pak Lius membagikan sebuah slide presentasi mengenai kesehatan dan keamanan anak masuk sekolah merupakan prioritas. Sehat fisik dan mental serta aman dari penyakit Covid 19. Semua peserta didik harus sudah di vaksinasi. Menerapkan protokol kesehatan selama pembelajaran tatap muka terbatas. Kebutuhan anak didik haruslah menjadi pri