Dahlia's Writing

Hari ini, aku dan muridku belajar mengenal kata keterangan. Kata keterangan atau dalam bahasa Inggris dinamakan adverb . Kami belajar dengan menggunakan aplikasi berbasis web: uk.ixl. Tentunya harus mendaftar terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal latihan. Setelah registrasi maka kami mengerjakan soal latihan kelas 8, soal latihan dan penjelasan sperti terlihat pada contoh di bawah ini: 1. Although Kate seldom cleans her bathroom, she almost always tidies her bedroom. Dari konteks pertanyaan, kita diminta menandai 2 kata keterangan. Jawabannya: 1. Although Kate seldom cleans her bathroom, she  always tidies her bedroom. Penjelasan: Seldom menjelaskan kata kerja clean. Always menjelaskan kata kerja tidy Adapun aturan penggunaan kata keterangan adalah sebagai berikut: menjawab pertanyaan when, where, how, to what extent or degree. Untuk lebih memahami konteks penggunaan kata keterangan dalam kalimat, kita harus rajin berlatih sehingga terbiasa mengenali kata keterangan (adverb) . Se

 sumber: dokumentasi kelas Balita 1 Wah, tak terasa sebentar lagi kita akan merayakan Paskah. Untuk merayakan hari Paskah maka kami berinisiatif untuk mengadakan lomba kostum Paskah. Kriteria lomba kostum Paskah menampilkan hasil karya orisinal mengenai tokoh atau sesuatu yang identik dengan Paskah. Salah satu hasil karya yang sudah dikumpulkan adalah foto di atas. Telur identik dengan Paskah. Telur sebagai simbol kehidupan baru setelah karya keselamatan Kristus. Telur selalu tersedia di hari Paskah bahkan akan dihias menjadi sesuatu yang dilombakan. Semua hasil karya adik-adik kelas Balita 1 dikerjakan dengan pendampingan orangtua. Selamat berkarya, adik-adik. Kalian sungguh luar biasa! #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

  sumber: dokumentasi pribadi Nala, keponakanku senang dengan hewan bernama Bebek. Nala pandai menirukan bunyi hewan bebek "kwek, kwek, kwek" karena rajin mendengar sebuah lagu yang berjudul " Bebek " dan diawali dengan bunyi suara bebek. sumber: youtube Karena senang lagu bebek maka Nala pun bermain dengan mainan bebek. Sewaktu mandi di kolam renangnya bersama dengan opung boru (sebutan nenek dalam bahasa batak). Mandi di kolam bersama mainan bebek dan bola beraneka warna serta ditemani opung membuat Nala sangat gembira. Opungnya selalu memberikan waktu bermain dahulu sebelum mandi. Opung borunya juga yang berinisiatif membelikan Nala sebuah baju renang yang manis. Bermain dengan mainan bebek plastik di kolam buatan tentunya akan mengenalkan anak pada jenis hewan pada usianya. Belajar mengenalkan suara hewan bisa menjadi salah satu metode mengajarkan nama hewan. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

Seperti biasanya keponakanku, Nala bermain dengan ikan-ikan. Selesai bermain, ikan-ikan tersebut dibiarkan terlihat berantakan di atas lantai. Ketika itu aku meminta Nala untuk merapikan mainannya supaya bisa bernyanyi lagu kesenangannya, ye ye ye. Awalnya dia menolak, tidak mau merapikan mainannya tetapi karena aku mengatakan nanti bernyanyi ye ye ye maka Nala pun menjadi bersemangat merapikan mainannya haha.., yang penting mau merapikan mainan walaupun posisi kepala ikan terbalik demi bernyanyi ye ye ye... #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

  sumber: dokumentasi pribadi https://processjournal9e.blogspot.com/2021/03/to-be-wise-in-our-resources-in-family.html Hari ini saya mendampingi murid saya membuat blog. Tugas projeknya adalah membuat sebuah blog sebagai solusi penyelesaian masalah. Pengerjaan projek dimulai dari kriteria A-C yang diakhiri dengan kriteria D. Seluruh rangkaian proses pengerjaan membutuhkan waktu kurang lebih 2 bulan. Cara pengerjaan projek juga menuntut kemampuan berpikir kritis, menyusun kalimat hingga menjadi sebuah informasi yang bermanfaat bagi pembacanya. Selesai menyelesaikan tulisan di blog kemudian masing-masing kriteria dengan indikator disusun dalam lembar kerja. Penyelesaian lembar kerja dituntut kesabaran dan ketekunan untuk menyelesaikannya dengan baik dan sesuai dengan kontekstual permasalahan yang diangkat. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

  sumber gambar: dokumentasi kreativitas balita 1 sekolah minggu Kukuruyuk..kukuruyuk..kukuruyuk... Wah, suara ayam jantan berkokok terdengar 3 kali maka teringatlah Petrus akan perkataan Tuhan. Petrus sangat sedih dan memandang Tuhan. Hari itu juga, dia menyesali perbuatannya dengan sungguh-sungguh dan meminta pengampunan Tuhan. Kemudian Tuhan pun melihat Petrus dan mengampuninya. Saat itulah, perubahan terjadi pada Petrus. Petrus yang dahulu cepat berkata-kata menjadi Petrus, penjala manusia. Petrus yang berani memberitakan kabar sukacita. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

  sumber gambar: pngfree sumber: dokumentasi pribadi Rasanya hatiku merasa senang hari ini. Ketika memperhatikan tingkah keponakanku yang lucu menyanyikan lagu topi saya bundar. Umurnya yang baru 1,5 tahun sudah mampu bernyanyi dan menirukan gerakan sederhana dari lagu topi saya bundar. Neneknya yang lebih bersemangat lagi mengarahkan gerakan tangan cucunya. Saat itulah aku mengabadikan momen tersebut dengan merekamnya dalam bentuk video.  #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

  Tepat tanggal 19 Maret 2021, kita memperingati hari air se-dunia ke-29. Dalam rangka memperingati hari air se-dunia, kita mengadakan webinar mengenai air. Acara ini berlangsung dari pukul 19.00-21.00 WIB secara daring. Penyelenggara webinar ini adalah Kementerian PUPR dan Ecadin. Acara ini berkesan karena dibuka langsung oleh Pak Basuki sebagai Menteri PUPR. Beliau juga menyampaikan materi webinar mengenai infrastruktur sumber daya air.  Peserta yang menghadiri di ruang zoom ada lebih dari 400 peserta generasi muda dari seluruh Indonesia, materi webinar selesai acara langsung dikirimkan dan e-certificate esoknya juga dikirimkan melalui email peserta. Webinar hari ini membuka mata saya bahwa pemerintah terlihat sangat serius membenahi infrastruktur sumber daya air di Indonesia. Hal ini terlihat dari pembangunan bendungan di seluruh Indonesia secara masif. Bendungan memiliki fungsi dalam irigasi pertanian dan mencegah kerusakan lingkungan. sumber gambar: SDA Selain pemaparan infrastru

  Hari ini adalah hari terakhir pembelajaran online dengan rekan-rekan guru seluruh Indonesia dan Shefield University. Setelah belajar bahasa Inggris selama 2,5 bulan. Tak terasa waktu berlalu begitu cepat. Tibalah waktu perpisahan. Aku akan selalu mengingat pelajaran yang ku terima dari guru yang sudah mengajarku dan membagikannya kepada muridku kelak. Sebagai bentuk apresiasi terima kasih maka aku berinisiatif membuatkan kartu ucapan terima kasih. Aku membuatnya dengan menggunakan aplikasi canva. Aku belajar membuat kartu ucapan seperti gambar di atas dengan hati yang tulus. Semoga guruku menyukai kartu buatanku ini. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

  Kemarin saya membuat seloyang kue bolu dan hasilnya seperti gambar di atas. Kemudian esoknya, saya membawa bekal kue untuk mengajar. Niatnya kue bolu ini sebagai makanan di jalan dan hendak dibagikan kepada anak didik saya. Setelah tiba di tujuan, saya pun mengajar. Murid saya kebetulan belum makan. Secara refleks, saya membuka kotak makan di tas dan menawarkan kue bolu buatan saya. Murid saya menerima dengan senang hati. Saya merasa bahagia bisa berbagi makanan. #MarchChallennge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

 Dokumentasi: Liputan6 Di sekitar lingkungan rumahku, sering aku temui anak-anak bermain tanpa menggunakan masker. Sebagai contoh, ketika pagi ini, aku berjalan ke depan untuk membeli sarapan. Tanpa sengaja, aku berjumpa sekelompok anak berusia di atas 11 tahun namun tidak memakai maskernya dengan benar. Aku memberanikan diri untuk menegur gerombolan anak dan mengatakan pakai maskernya. Maskernya hanya menyangkut saja di kedua telinganya tanpa menutup hidung dan mulutnya. Aku merasa gemas dengan tingkah mereka. Setelah ku tegur kemudian aku perhatikan kembali masker mereka. Syukurlah maskernya sudah terpasang dengan baik dan benar seperti pada gambar di atas. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

Tanggal 10 Maret 2021, saya berkesempatan mendampingi anak didikku mengerjakan projek ICT dengan produk akhir adalah membuat sebuah blog. Produk jadi blog merupakan sebuah solusi atas pemahaman penyelesaian masalah. Nah, hal menarik adalah belajar merancang sebuah ide tampilan blog sebagai pilihan akhir. Sebagai contoh tampilan layout blog di bawah ini: Kalau kita perhatikan saksama, maka ada beberapa pilihan body layout blog yang bisa kita pilih. Sebelum menentukan pilihan, kita bisa menerapkan masing-masing pilihan layout pada blog dan pada akhirnya kita menentukan pilihan yang tepat. Pemilihan footer layout, ketiganya tak banyak pengaruhnya terhadap design blog. Aku mencontohkan pada muridku. Belajar merancang blog semakin menyenangkan sambil berlatih pada blog kita sendiri. Ketika belajar inilah, aku menemukan tampilan layout blog yang ku sukai dan membagikannya pada muridku. Aku berharap muridku pun ikut mencobanya. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Cer

  Sumber gambar: free png Gigi itulah kata sederhana yang diucapkan Nala ketika hendak tidur dan mandi. Tampaknya Nala sudah tidak takut lagi menggosok gigi. Biasanya Nala selalu menangis ketika hendak menggosok gigi. Ketika menggosok gigi Nala, ibunya dibantu oma dan tantenya selalu rajin membujuknya agar tidak menangis. Lama kelamaan menjadi terbiasa menggosok gigi dan tidak menangis lagi. Gigi yang sehat karena rajin menggosok gigi. Kebiasaan menggosok gigi harus dilakukan sejak usia dini. Mari kita menjaga kesehatan mulut dan gigi dengan rajin menggosok gigi minimal sehari sebanyak dua kali. #MarchChallenge#Ceritakelaskuhariini# #Ceritamuridkuhariini# #Ceritaanakkuhariini#

                                                                                  Dokumentasi pribadi Lagu balita atau anak di bawah lima tahun umumnya sangat menyenangkan karena dinyanyikan dengan gembira dan warna gambar pada lagu berwarna-warni. Salah satu lagu berbahasa Inggris yang cukup dikenal anak-anak adalah lagu berjudul " The wheel on the bus go round and round  "seperti pada gambar di atas. Lagu tersebut menceritakan perjalanan keluarga dengan naik bis. Berbagai kisah penumpang diceritakan dengan bunyi-bunyian. Nala, keponakanku sangat senang sekali meniru setiap bunyi mulai dari bunyi swish, beep, open and shut, ext. Kegembiraannya terlihat saat menirukan bunyi sambil menggerakkan kedua tangannya. Hatiku merasa senang ketika melihat kegembiraan wajah Nala saat bernyanyi dan menari. #MaretChallenge#ceritakelaskuhariini #ceritamuridkuhariini# #ceritaanakkuhariini#

  Membaca buku bagi seorang anak berumur di bawah lima tahun pasti berbeda dengan membaca buku anak usia sekolah. Nala, keponakanku senang mengamati buku seperti gambar di atas. Isi bukunya menarik karena banyak disajikan gambar binatang berwarna dan tekstur bulu binatang yang bisa diraba. Sensori indera peraba pun ikut bekerja. Biasanya anak berumur di bawah lima tahun sangat senang dengan buku berwarna-warni dan tekstur didalamnya. Walaupun Nala belum bisa membaca, namun dengan mengamati buku telah menjadi langkah awal dari sebuah proses pembelajaran anak pada usia dini. #MaretChallenge#ceritakelaskuhariini#ceritamuridkuhariini#ceritaanakkuhariini#

  Mr. Jimmy's presentation I don't agree with the statement above because as we know all, First, Indonesia is an archipelago countries. We get the gap in education differences between the island of Java and outside Java. The gap in the island of Java and outside Java due to inadequate infrastructur in outside Java. As a result, teacher does not feel comfortable to teach in outside Java especially in remote areas. Lack of teachers affect the quality of education based on national curriculum applied. We need to be equal teacher quantity distribution both in Java and outside Java. After that, we do conduct teacher training in three region especially East Indonesia. One of the government program is College teaches with LPDP supporting in 2021. The second reason , we also understand the differences in character culture between Jakarta Province and Banten province as an example. The national curriculum in Jakarta will certainly be different from that in Banten with local content cur