Dahlia's Writing

Sengaja saya memilih gambar dari tulisan ini, kalimat powerful dari Ki Hajar Dewantara sebagai Bapak Pendidikan Nasional. Hari ini, komunitas penulis bersama om Jay, bu Capri serta di moderatori oleh bu Dea, kami melakukan diskusi dan berbagi pengalaman pembelajaran daring di era normal baru bersama rekan rekan guru dari berbagai tempat di Indonesia. Pembelajaran jarak jauh dalam jaringan selalu ada tantangan mulai dari ketersediaan akses berupa jaringan internet, kuota dan peralatan. Kesiapan hp atau laptop yang dimiliki murid, keseriusan belajar dan penyajian pembelajaran yang menarik kepada siswa. Pembelajaran daring juga bukan merupakan satu satunya jalan di masa pandemik, pemerintah juga menyediakan pembelajaran laring melalui TV, radio yang bisa diakses selain di kota besar. Memodifikasi pembelajaran laring dan daring pun merupakan metode yang disarankan untuk pendidikan PAUD. Tentunya untuk melakukan pembelajaran daring di era normal baru, guru dituntut harus men

Hari ini aku mendapatkan kesempatan belajar lagi dari PSSDM dengan tema "Integrating tool in lesson plan workshop". Acara workshop ini dibuka oleh bu Capri dari PSSDM dengan menjelaskan peraturan kelas dan resume pak Dadan sebagai narasumber workshop. Kelas workshop ini dihadiri oleh 89 peserta namun terus bertambah hingga diakhir mencapai 98 peserta dari berbagai daerah di Indonesia. Digital tool merupakan suatu kebutuhan di masa pandemik Covid 19. Guru dituntut untuk semakin kreatif dalam menyampaikan materi pembelajaran secara virtual. Sebelum kegiatan dimulai pak Dadan membagikan materi presentasinya melalui Microsoft Sway. Untungnya saya sudah memiliki aplikasi ini sebelumnya. Kegiatan pertama selayaknya berada di sebuah kelas virtual dibuka dengan kegiatan apersepsi melalui menjawab pertanyaan di zoom chat. Ternyata semua peserta sangat antusias menjawab. Ada satu orang ibu yang selalu cepat menjawab. Kegiatan kedua dilanjutkan dengan membagi kelompok unt

Masa orientasi siswa di era pandemik adalah masa yang sulit. Mengapa dikatakan sulit? Hari pertama ke sekolah, biasanya disambut dengan sukacita, anak anak masuk ruangan kelas baru dengan suasana baru, teman baru, sepatu baru, tas baru dll. Tetapi tahun ajaran ini, anak anak masih tetap di rumah walaupun dengan berpakaian seragam tentunya suasananya akan berbeda. Belum lagi, orangtua yang mendampingi pastinya mereka juga bekerja dan mau tak mau harus mendampingi anak atau mempercayakan anaknya kepada anggota keluarga lain untuk didampingi. Mengajarkan mute unmute micropphone, mengaktifkan kamera. Anak anak perlu diajarkan dan dilatih supaya bisa mandiri. Terkadang ada rasa kesal juga dihati kala sikap orangtua yang tidak memahami kendala teknis jaringan internet yang tidak stabil. Sesuatu yang tidak dapat diprediksi dan tidak diinginkan siapa pun. Masa sulit pandemik sepatutnya kita saling memahami dan bekerja sama untuk satu tujuan, anak anak mendapatkan haknya untuk menu

Memimpin di masa disruptif adalah kepemimpinan yang dibutuhkan di masa dan setelah pandemi. Kepemimpinan di masa disruptif adalah kepemimpinan adaptif (adaptive leadership). Populisme sebagai bahaya kepemimpinan terbesar di masa pandemi. Kepemimpinan adaptif adalah apa yang dibutuhkan anda di saat saat seperti: tanpa memiliki peta dan anda harus menuntun kelompok anda menuju sebuah kenyataan di masa depan tidak sama dengan dunia di belakang anda. Tidak ada rencana, tidak ada peta yang diikuti, tidak ada keahlian di masa silam yang bisa digunakan untuk memimpin dan dipimpin.  Sebaliknya, sang pemimpin harus memiliki ketenangan dan keberanian untuk mengakui kondisi mereka saat ini. Pernyataan seorang pemimpin: Saya tidak tahu adalah sebuah kesadaran untuk merefleksikan situasi pandemi. Dan kemudian memulai proses belajar, menghadapi kehilangan dan menavigasi nilai nilai yang bersaing menjadi jantung dari kepemimpinan adaptif (leadership for a time of pandemic: Tod Bols

Hari ini sekolah kami mendapatkan kunjungan dari bapak Supardi selaku pengawas sekolah. Kami mendapatkan kehormatan dan kesempatan bimbingan pembelajaran tematik bermakna dari beliau. Pertemuan di awal tahun ajaran baru merupakan strategi jitu untuk memulai menyiapkan pembelajaran tematik dari rumah. Beliau membuka pertemuan dengan sebuah senyuman dan memaparkan presentasi umpan balik dari orangtua mengenai pembelajaran selama home learning semester lalu. Beliau tentu mengharapkan dari umpan balik ini akan ada peningkatan kualitas pembelajaran jarak jauh. Dari sinilah, beliau mulai memaparkan kegiatan pembelajaran jarak jauh di saat PSBB yang masih berlanjut di semester satu ke depan. Kegiatan pembelajaran jarak jauh terbagi menjadi 3: pembukaan, inti dan penutup. 1. Kegiatan pembukaan: dimulai dengan absensi, doa, tujuan pembelajaran melalui kompetensi dasar dan apersepsi secara virtual 2. Kegiatan inti: sebaiknya kurang dari 15% guru menjelaskan, interaksi berupa tany

Sore ini workshop kelima AISEI belajar mengenai teknik menulis di media sosial dengan di buka oleh bu Dea dan bu Capri. Om jay hari ini absen. Materi presentasi dibawakan dengan baik oleh pak Agus Sampurno. Seperti biasanya ada kegiatan apersepsi dengan mengajak peserta mengisi pertanyaan online di aplikasi menti. Beberapa pertanyaan muncul seperti media sosial apa yang biasa kita gunakan, apa yang ingin anda ketahui dari workshop ini dan apa tantangan anda dalam menulis. Kegiatan ini sangat interaktif. Adapun teknik yang di bagikan pak Agus berupa penggunaan padanan kata seperti kata pelan menjadi lirih, pilihan kata menentukan sebuah cerita, menuliskan sebuah cerita sesuai target pendengar. Prinsip sederhana menulis di laman internet mulai dari maksimal 3 kalimat, 17 kata dan semakin banyak titik.   Di akhir lakukan editing seperti halnya kita berkaca di depan cermin. Dari cermin, kita bisa melihat apa yang perlu dipercantik. Demikianlah membuat sebuah tulisan yan

Hari ini aku mengikuti workshop dari PSSDM bertema mengelola pembelajaran dari rumah dengan narasumber bu Capri Anjaya. Tepat pukul 9.30, aku masuk kelas virtual seperti halnya masuk ruang kelas. Pembelajaran pertama dimulai dengan video apersepsi membuat origami milenial bergandeng tangan dengan tutorial video youtube. Sesuatu hal yang menarik hanya tidak ada pengulangan video karena waktu yang terbatas jadi, harus pintar pintar menyimak dan mempraktekkan dengan cepat. Ada juga narasumber lain, pak Dadan mempraktekkan dengan mengajak peserta turut serta berpartisipasi seperti mengisi menti, menggambar online, menulis dan menjawab pertanyaan. Mengajar online memerlukan sentuhan kreativitas dan media yang tepat. Perubahan pola pembelajaran menjadi online merupakan tantangan di era pandemik. Sebagai makhluk yang humanis maka kita dituntut untuk mampu beradaptasi. Adaptasi tentu memerlukan proses dan pembelajaran terus menerus. Sekolah atau yayasan, guru, murid dan