TEFLIN Language Improvement Course: Writing Task 1

-

Each week, I will be asked to use this shared ‘Google Doc’ to complete some course tasks in a collaborative space.  All of the members in WhatsApp group have access to this same document and will be able to read what each other has written.  Your teachers on the course can also read anything here too. 

Each course unit (1-8) has a separate area below tasks and information will be added to each area as the course progresses week by week, so please check regularly and contribute. PLEASE BE CAREFUL NOT TO EDIT OR DELETE other people’s work on the document - use the ‘comment’ function to respond too.




Ok, let's get started!

Hello, everybody! Let me introduce myself. My name is Dahlia Lidia Silitonga and I am one of the teachers on this online course.

 I am very excited to be on this course and get to know teachers from the other side of Indonesia such as from West Java, South Sulawesi and Papua. It’s so awesome!

I live in South Tangerang, Banten Province, 140 km from Jakarta and 2 hours 54 minutes with commuter line train. Jakarta is the capital city of Indonesia. My parents come from Siantar, North Sumatera province. Lake toba in North Sumatera province is one of the best destiny travel in South East Asia region. I have one brother and two sisters. I am not married and I don’t have have any children.

I started teaching English in Private School in Jakarta on 2019. I taught English Singapore Curriculum Standard. In my current job, I help my students to improve their English skill so that they will be ready to face the future challenges. English has many accents and the way is how to accept and to improve it.

In my leisure time, I like doing doing in different things such as travelling and socializing with my friends. Since lockdown, I have become interested in writing so that I join writing club with AISEI. My mother loves gardening and I help my mom to buy pots and soils need. I have trained to make a cake at home.

 I am also Sunday School teacher. I teach God’s word in children under five with my team. Every night friday, we get sermon virtually. That’s all from me. Thank you.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Tematik: Ayo, Membuat Kolase Bebek!

-
Image
  Kolase adalah seni menghias suatu karya gambar dengn cara menempel. Misalnya, menempel potongan kertas. Saat menempel kita harus mengikuti gambar yang telah dibuat. Ayo, kita membuat kolase bebek Siapkan: potongan kertas warna, lem, gunting Gambar badan potongan kertas berwarna kuning berpola persegi. Gambar sayap dan kaki potongan kertas berwarna orange berpola segitiga. Gambar mata berwarna hitam berpola lingkaran. Langkah kegiatan: 1. Letakkan potongan kertas yang sudah digunting dan lem di dekat mejamu. 2. Oleskan lem pada bagian dalam pola gambar bebek 3. Rekatkan potongan kertas warna dengan rapi Selamat membuat kolase, anak-anak Keterangan: Gambar kolase bebek Davin salam literasi digital Dahlia L. Silitonga
Read more

Mimpi Punya Laptop Asus

-
Image
Sumber: tokopedia Saya mengutip stiker motivasi (gambar di atas). Quote di atas menyemangatiku berani bermimpi dan meraihnya. Meraih mimpi itu pastinya perlu ketekunan dan kesabaran. Mimpi itu tidak mustahil selagi kita masih punya kekuatan dan optimisme. Kali ini aku akan bercerita mengenai laptopku. Barangkali dengan menuliskannya, setiap yang membacanya terinspirasi meraih mimpinya. Aku mempunyai sebuah laptop. Laptopku ini sudah seperti sahabatku karena kemana-mana selalu bersamaku. Aku membelinya Acara Pameran Komputer di Tangerang pada tahun 2010. Wah, bayangkan sudah sangat tua ya, teman-teman! Aku menyayangi laptop tuaku ini. Aku merawatnya dengan baik. Setiap kali ada sedikit kerusakan, aku pasti melakukan pengecekan ke toko servis komputer. Saking sayangnya, pernah suatu hari ada temanku menawar laptopku ini sebesar satu juta rupiah namun aku menolaknya. Inilah gambar laptop tuaku di bawah yang setia menemaniku he he he ....... Sumber: dokumentasi pribadi Laptop tuaku ini mem
Read more

Amazing animals

-
Pembelajaran hari ini, kami belajar Science, "Amazing Animals". Sebelum memulai pembelajaran virtual hari ini kami menonton video dari UK Education resources. Murid muriku sangat antusias mendengar video ini melalui link gmeet. Selesai menonton video, kami melanjutkan ke pembelajaran di text book dengan meminta mereka untuk mengamati gambar 4 habitat yang ada di buku dan menjawab pertanyaan, misalnya: binatang apa yang terlihat, dimana tempat tinggal mereka dan bagaimana mereka bertahan hidup. Sambil berdiskusi, satu per satu pertanyaan tersebut dijawab. Terkadang pertanyaan anak tanpa kita duga dan guru harus siap dengan pertanyaan murid. Jika kita tidak tahu sebaiknya tidak terburu buru memberikan jawaban. Mencari jawaban yang tepat dan benar dari sumber terpercaya. Pembelajaran ditutup dengan membuat kesimpulan dan dicatat dalam buku agenda anak. Ya, amazing animals adalah kalimat yang tepat untuk menggambarkan luar biasanya ciptaan Tuhan. Berbeda karakteristik
Read more